Вступить в ассоциацию
Забыли
пароль?

119019, Москва, Новый Арбат, 21
+7 499 346 64 84
info@eaoko.org
  • Об ассоциации
    • История
    • Нормативные документы
    • Руководство
    • Структура
    • Исследовательские комитеты
    • Совет молодых исследователей
    • Международное сотрудничество
    • Контакты
  • Членство
    • Индивидуальное членство
    • Коллективное членство
  • Мероприятия
  • Проекты
    • Исcледования
    • Инструменты оценки качества образования
    • Библиотека оценщика
  • Гранты
  • Издания
    • Обзор систем ОКО
    • Журнал
    • Архив информационных бюллетеней
    • Библиотека
  • Контакты
  • Студентам и аспирантам
  • Специалистам
  • Исследователям
  • Организациям
  • Контакты
Евразийская Ассоциация оценки качества образования, как форма организационного объединения специалистов и организаций сферы оценки качества образования в РФ и в странах СНГ, была создана в июне 2012 года с целью консолидации, расширения и продвижения экспертного потенциала России и стран СНГ в области оценки качества образования, а также распространения имеющегося опыта оценки качества образования на территории Евразии. 

Наша цель: 

Обеспечить единую платформу для обсуждения, обмена мнениями, конструктивного сотрудничества между нашими коллегами из центров оценки качества образования, исследователями, экспертами.

Наши задачи:

  • Содействовать развитию методологии оценки качества образования, проведению экспертных исследований в области оценки и анализа качества образования, его инструментов и их конкретного приложения; 
  • Представлять интересы профессионального сообщества, ориентированного на оценку качества образования; 
  • Поддержка инициативы со стороны членов Ассоциации на уровне международных и региональных организаций, занимающихся оценкой качества образования, в том числе International Association for the Evaluation of Educational Achievement, International Association for Educational Assessment, Assosiation for Educational Assessment — Europe; 
  • Развитие экспертного потенциала и поддержка молодых специалистов, заинтересованных в развитии системы качества образования. 

Для решения указанных задач, мы осуществляем деятельность по следующим направлениям: 

  • Разработка, поддержка и практическая реализация проектов в области оценки качества образования, в том числе, инструментов оценки качества образования; 
  • Организация тематических семинаров, конференций и тренингов в области управления образованием, оценки качества; 
  • Формирование коммуникационной площадки экспертов и экспертной сети в сфере международного содействия развитию образования; 
  • Продвижение разработок, экспертизы и образовательного консалтинга за рубежом; 
  • Предоставление исследовательских грантов на развитие инновационных методов оценки качества образования; 
  • Презентация результатов научных исследований в периодическом рецензируемом журнале Ассоциации «Качество образования в Евразии»; 
  • Обеспечение виртуального пространства для сотрудничества исследователей и ученых в сфере оценки качества образования; 
  • Создание Совета молодых исследователей в сфере оценки качества образования; 
  • Стимулирование участия евразийских экспертов в международных конференциях, совместных исследованиях и издательских проектах. 

2022

Июнь

2021

Декабрь Ноябрь Октябрь Сентябрь Август Июль Июнь Май Апрель Март Февраль Январь

2020

Декабрь Ноябрь Октябрь Сентябрь Август Июль Июнь Май Апрель Март Февраль Январь

2019

Декабрь Ноябрь Октябрь Сентябрь Август Июль Июнь Май Апрель Март Февраль Январь

2018

Декабрь Ноябрь Октябрь Сентябрь Август Июль Июнь Май Апрель Март Февраль Январь

2017

Декабрь Ноябрь Октябрь Сентябрь Август Июль Июнь Май Апрель Март Февраль Январь

2016

Декабрь Ноябрь Октябрь Сентябрь Август Июль Июнь Май Апрель Март Фераль Январь

2015

Декабрь Ноябрь Октябрь Сентябрь Август Июль Июнь Май Апрель Март Февраль Январь

2014

Декабрь Ноябрь Октябрь Сентябрь Август Июль Июнь Май Апрель Март Февраль Январь

2013

Декабрь Ноябрь Октябрь Сентябрь Август Июль Июнь Май Апрель Март Февраль Январь

2012

Декабрь Ноябрь Октябрь Сентябрь Август Июль Июнь Май Апрель Март Февраль Январь

Новости Подписаться на рассылку

Интервью В.А.Болотова, президента ЕАОКО, для РИА Новости

09.11.2012 16:41:00
Интервью В.А.Болотова, президента ЕАОКО, для РИА Новости

Болотов: проблемы оценки качества образования в странах СНГ общие

Руководители органов управления образованием, директора школ, учителя из стран постсоветского пространства при проверке уровня и качества образования сталкиваются с общими проблемами. Для того чтобы их разрешить, летом 2012 года создана Евразийская Ассоциация оценки качества образования. О ее задачах и перспективах рассказал в интервью РИА Новости ее президент Виктор Болотов.

— Виктор Александрович, как родилась идея создать Ассоциацию?

— Когда в России начинался эксперимент по введению ЕГЭ, мы ежегодно на декабрьских совещаниях обсуждали ход эксперимента и приглашали представителей СНГ и экспертов из ведущих тестовых фирм мира: из США, Великобритании, Нидерландов и других стран. Уже тогда стало понятно, что проблемы оценки качества образования в разных странах постсоветского пространства, подходы к их решению похожи — и при этом резко отличаются от практики стран, которые занимались этими вопросами уже в течение столетий. Некоторых наших вопросов люди из Европы и США просто не понимали.

— Каких?

— Например, как бороться со списыванием. Там дети не дают друг другу списывать по определению: каждый сам за себя и должен учиться самостоятельно. Не будем обсуждать, хорошо это или плохо. Другая чисто российская проблема: девять часовых поясов. Как в таких условиях обеспечить единство национального экзамена?
Сегодня уже не только эксперты, но и министры образования Киргизии, Белоруссии, Таджикистана при обсуждении стали говорить, что интереснее сопоставлять достижения и проблемы наших стран между собой, чем сравнивать результаты с Финляндией или Сингапуром в рамках международных исследований PISA, TIMSS, PEARLS. Системы образования России и США несравнимы, так что решения, которые работают в Америке, в странах СНГ могут оказаться совершенно бесполезными.

Полная версия интервью для РИА Новости

РИА Новости об учредительной конференции Евразийской Ассоциации оценки качества образования

09.11.2012 17:48:00
РИА Новости об учредительной конференции Евразийской Ассоциации оценки качества образования

МОСКВА, 9 ноя – РИА Новости. Первое общее собрание членов Евразийской ассоциации оценки качества образования состоится в рамках учредительной конференции, организованной центром международного сотрудничества по развитию образования, 9-10 ноября. 

В ходе мероприятия эксперты обсудят основные направления работы на 2013 г, среди которых: соучастие в проведении конференций по вопросам качества образования, издание и презентация результатов научных исследований и формирование единой площадки на сайте ассоциации, объединяющей специалистов в области оценки качества образования в странах Евразии. 
 
Полная версия на сайте РИА Новости

Интервью И.Ю.Окунева, исполнительного секретаря ЕАОКО, для РИА Новости

13.11.2012 18:21:00
Интервью И.Ю.Окунева, исполнительного секретаря ЕАОКО, для РИА Новости Окунев: в СНГ хорошее начальное образование, а средняя школа проседает

Евразийская Ассоциация оценки качества образования (ЕАОКО), созданная летом 2012 года, призвана обеспечить единую платформу для обсуждения, обмена мнениями, конструктивного сотрудничества между специалистами центров оценки качества образования, исследователями, экспертами из стран СНГ. О целях и перспективах ее деятельности в интервью РИА Новости рассказал исполнительный секретарь Игорь Окунев.

- Игорь Юрьевич, с какой целью создана ЕАОКО?

- Ее создание - инициатива Центра международного сотрудничества по развитию образования, образованного правительством РФ и работающего при его поддержке, а также экспертов в области оценки качества образования из России и стран СНГ. Дело в том, что в мире есть Международная ассоциация оценки качества образования, а в различных регионах мира - в Африке, в Латинской Америке, в Азии - ассоциации региональные. Каждая из них объединяет страны со схожими образовательными системами - и, соответственно, с общими проблемами - и призваны сообща эти проблемы решать и улучшать свою систему образования. Наша ассоциация не исключение. Благодаря ей страны СНГ смогут узнать об опыте соседей по решению тех же проблем. Все мы разрабатываем схожие мониторинги, решаем общие задачи. Узнать о чужих ошибках, о чужих успехах, воспользоваться чьим-то опытом - главная цель любой ассоциации.

Полная версия интервью на сайте РИА Новости

На конгрессе политологов обсудили проблемы оценки качества в области обществознания и политологии

23.11.2012 13:17:00
На конгрессе политологов обсудили проблемы оценки качества в области обществознания и политологии

Две ассоциации – Российская ассоциация политической науки (РАПН) и Евразийская ассоциация оценки качества образования (ЕАОКО) – провели совместный круглый стол «Роль профессионального сообщества в оценке качества образования в области обществознания и политологии» в рамках VI Всероссийского конгресса политологов 23 ноября 2012 года, в МГИМО, г. Москва. Конгресс собрал более 1200 специалистов из 63 регионов России и 34 стран мира. Организованный круглый стол завершил проект курсов повышения квалификации по сравнительной политологии для учителей и молодых специалистов города Москвы, организованных МГИМО совместно с РАПН.

В круглом столе приняли участие президент РАПН О.В. Гаман-Голутвина, исполнительный секретарь ЕАОКО И.Ю. Окунев, ректор Балтийского федерального университета им. И. Канта А.П. Клемешев, ректор Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова В.Д. Нечаев, зав. каф.прикладной политологии Санкт-Петербургского филиала НИУ ВШЭ А.Ю. Сунгуров, главный редактор Учительской газеты П.Г. Положевец, министр – советник посольства США в России по политическим вопросам М. Клечески и другие специалисты сферы образования и политологии.

В рамках круглого стола участники затронули такие особо значимые и востребованные на сегодняшний день темы, как механизмы оценки качества базового и профессионального образования, определение места университетов в международных рейтингах, опыт проектов по гражданскому образованию.

П.Г. Положевец, главный редактор Учительской газеты, отметив, что гражданское образование как непрерывный процесс, начинается в школе, рассказал об опыте участия России в международных мониторингах по гражданскому образованию. Основные результаты участия России в Международном сравнительном исследовании качества граждановедческого образования ICCS 2009 показали, что теоретические знания школьников преобладают над практическими умениями. Учащиеся слабо аргументируют свою позицию, а также не умеют анализировать и интерпретировать. 

Краеугольным камнем дискуссии стало активное обсуждение участниками самой сущности понятия «качество образования», создание системы оценки качества образования, выработки критериев профессионализма, позиции вузов в интерпретации оценки качества образования, подчеркнув востребованность роли профессиональных ассоциаций в данном процессе.

«Проблема оценки качества образования очень сложная, но то, что она артикулируется, ведет к ее правильной интерпретации и поиску решения» - подчеркнула О. В. Гаман-Голутвина, президент РАПН, в своей речи.

По результатам круглого стола было принято решение активизировать дискуссию о роли профессиональных ассоциаций в организации и интерпретации результатов мониторингов качества базового и профессионального образования. 

ЕАОКО в социальных медиа
Разработка сайта Cursor
2012-2019 © НП EAOKO | Политика конфиденциальности