Евразийская Ассоциация оценки качества образования, как форма организационного объединения специалистов и организаций сферы оценки качества образования в РФ и в странах СНГ, была создана в июне 2012 года с целью консолидации, расширения и продвижения экспертного потенциала России и стран СНГ в области оценки качества образования, а также распространения имеющегося опыта оценки качества образования на территории Евразии. 

Наша цель: 

Обеспечить единую платформу для обсуждения, обмена мнениями, конструктивного сотрудничества между нашими коллегами из центров оценки качества образования, исследователями, экспертами.

Наши задачи:

  • Содействовать развитию методологии оценки качества образования, проведению экспертных исследований в области оценки и анализа качества образования, его инструментов и их конкретного приложения; 
  • Представлять интересы профессионального сообщества, ориентированного на оценку качества образования; 
  • Поддержка инициативы со стороны членов Ассоциации на уровне международных и региональных организаций, занимающихся оценкой качества образования, в том числе International Association for the Evaluation of Educational Achievement, International Association for Educational Assessment, Assosiation for Educational Assessment — Europe; 
  • Развитие экспертного потенциала и поддержка молодых специалистов, заинтересованных в развитии системы качества образования. 

Для решения указанных задач, мы осуществляем деятельность по следующим направлениям: 

  • Разработка, поддержка и практическая реализация проектов в области оценки качества образования, в том числе, инструментов оценки качества образования; 
  • Организация тематических семинаров, конференций и тренингов в области управления образованием, оценки качества; 
  • Формирование коммуникационной площадки экспертов и экспертной сети в сфере международного содействия развитию образования; 
  • Продвижение разработок, экспертизы и образовательного консалтинга за рубежом; 
  • Предоставление исследовательских грантов на развитие инновационных методов оценки качества образования; 
  • Презентация результатов научных исследований в периодическом рецензируемом журнале Ассоциации «Качество образования в Евразии»; 
  • Обеспечение виртуального пространства для сотрудничества исследователей и ученых в сфере оценки качества образования; 
  • Создание Совета молодых исследователей в сфере оценки качества образования; 
  • Стимулирование участия евразийских экспертов в международных конференциях, совместных исследованиях и издательских проектах. 
 

Библиотека оценщика

 

Загрузить форму для работы эксперта

Дорогие коллеги!

На прошедшей в Санкт-Петербурге конференции ЕАОКО нами было принято решение начать новый проект, который мы для простоты понимания назвали «Библиотекой оценщика».

Задача этого проекта, как нам кажется, проста и в то же время очень актуальна. Мы хотим дать всем, кто как-то связан с оценкой качества образования, возможность ознакомиться с теми понятиями, проблемами, техниками и практиками, которые мы с вами считаем центральными в этой профессиональной деятельности. Для этого мы планируем сформировать пакет материалов (статьи, книги или выдержки из них, записи вебинаров и т.д.), которые на наш взгляд могут наиболее продуктивно ввести аудиторию проекта в нашу сферу профессиональной деятельности.

Мы думаем, что этот проект будет прежде всего полезен начинающим специалистам в области оценки качества, а также тем работникам образования, управленцам и администраторам, работа которых периодически требует:

  • проводить тесты, экзамены и любые другие оценочные процедуры в образовании;
  • анализировать и интерпретировать их результаты; 
  • рекомендовать или принимать решения на их основе.

Чтобы «Библиотека оценщика» не стала архивом случайных материалов, мы планируем разрабатывать и наполнять ее с учетом нескольких важных принципов:

  • универсальность: основу библиотеки должны составить материалы, которые будут так или иначе полезны всем, кто занимается оценкой качества образования;
  • доступность: библиотека по возможности должна включать в себя полнотекстовые версии материалов в электронном виде и возможность работы с ними в режиме «одного окна»;
  • компактность: библиотека не должна быть чрезмерно громоздкой, но должна иметь списки «дополнительной литературы» по основным направлениям оценки.

По нашим ожиданиям формируемая «Библиотека оценщика», как и другие проекты ЕАОКО, будет некоммерческим. При этом мы понимаем, что его реализация может потребовать затрат, в том числе на ведение коммуникации с издательствами, авторами, покупку и перевод отдельных изданий, разработку и поддержку удобного сайта.

Приглашаем вас внести свой вклад в формирование библиотеки, заполнив прилагаемую форму. При этом мы будем признательны за советы, предложения и любые другие формы поддержки этому проекту.

С уважением,
Секретариат ЕАОКО